วันศุกร์ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 15  วันพุธที่ 28 กันยายน 2554    
เนื้อหาสาระในการเรียน
                     อาจารย์ได้สรุปเนื้อหาวิชาทั้งหมดที่เรียนมาว่าเรียนแล้วได้อะไรบ้างให้นักศึกษาช่วยกันตอบ เช่น
           - เทคนิคการผลิตสื่อ
           - ความถูกต้องและความเหมาะสมในการนำไปใช้
           - การทำงานร่วมกับผู้อื่น
           - วัตถุประสงค์ในการทำสื่อ
           - ประเภทของสื่อ
           - การใช้ความคิดสร้างสรรค์
             ฯลฯ
           - หัวใจหลักของเกมส์การศึกษา คือ สาระ
           - การเรียนรู้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
          - พัฒนาการ คือ ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
อาทิตย์หน้าอาจารย์นัดสอบ

บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 14  วันพุธที่ 21 กันยายน 2554
    
เนื้อหาสาระในการเรียน

       *หมายเหตุ : เนื่องจากนักศึกษาชั้นปีที่ 2 จัดการแสดงนาฏศิลป์ไทย 
ในรายวิชา   การจัดประสบการณ์นาฏศิลป์และเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย (EAED2203)
ณ  อาคารจันทรากาญจนาภิเษก  (ช้น8)









บันทึกการเรียน



ครั้งที่ 13  วันพุธที่ 14 กันยายน 2554
    
        เนื้อหาสาระในการเรียน

         -อาจารย์ได้อธิบายถึงเกมการศึกษาและได้บอกวิธีการทำเกมการศึกษาที่ถูกต้องและอาจาร์ได้ตรวจบล็อคของนักศึกษา

บันทึกการเรียน


ครั้งที่ 13  วันพุธที่ 14 กันยายน 2554
    
        เนื้อหาสาระในการเรียน

         -อาจารย์ได้อธิบายถึงเกมการศึกษาและได้บอกวิธีการทำเกมการศึกษาที่ถูกต้อง
และอาจาร์ได้ตรวจบล็อคของนักศึกษา

บันทึกการเรียน

ครั้งที่11 วันพุธที่ 31 สิงหาคม 2554
เนื้อหาสาระในการเรียน







วันพฤหัสบดีที่ 6 ตุลาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียน


ครั้งที่ 10 วันพุธที่ 24 สิงหาคม 2554
     เนื้อหาสาระในการเรียน
          -วันนี้อาจารย์ได้ทบทวนสื่อที่นักศึกษาทำว่าทำได้กี่แบบแล้วอาจารย์ก็ได้อธิบายถึงการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัยว่าสื่อต้องสอดคล้องกับวิธีการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้และการเรียนรู้คือเด็กสามารถเรียนรู้เพื่อนเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อความอยู่รอด
งานที่ต้องทำ
      -จับกลุ่ม กลุ่มละ 3-4 คน ให้นำขวดน้ำพลาสติกมาประดิษฐ์เป็นสื่อการเรียนการสอนเด็กปฐมวัยกลุ่มละ1ชิ้นพร้อมเขียนวิธีการทำสื่อและประโยชน์ของสื่อ





    วันอังคารที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน


    ครั้งที่ 9 วันพุธที่ 17 สิงหาคม 2554
         เนื้อหาสาระในการเรียน
                วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาส่งงานที่ได้สั่งไป พร้อมกับผลงานที่ได้จากการอบรมเมื่อวันอาทิตย์ ที่ 7 สิงหาคม พ.ศ.2554 มีดังนี้
                - สมุดเล่มเล็ก
                - ขั้นตอนการวาดรูป
                - การทำภาพ รูปปาก
                - Popup ดอกไม้ กวาง แตงโม
                - ตัวการ์ตูนชักปากขยับได้
                - นกน้อย
                - ป้ายนิเทศ

















    วันอังคารที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน


    ครั้งที่ 8  วันพุธที่ 10 สิงหาคม 2554  
    เนื้อหาสาระในการเรียน


    หมายเหตุ : ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก มีการสอบกลางภาค
    ระหว่างวันที่5-11สิงหาคม พ.ศ.2554 

    วันพฤหัสบดีที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน

    • ส่งงานสื่อการสอนเด็กปฐมวัย
    • อาจารย์อธิบายเรื่องการทำสื่อการสอนว่าควรทำอย่างไรแล้วนำมาใช้ในเรื่องใดบ้าง
    สื่อนี้ใช้ทำสื่อการสอนได้หลายแบบเช่น
    • สื่อนิทาน
    • ทำบอร์ด  
    • สื่อการสอนเกี่ยวกับเรื่องต่างๆเช่น วงจรชีวิตกบ วงจรชีวิตผีเสื้อ
    • สอนพับสมุดเล่มเล็กไว้ใช้นำเสนอเรื่องที่จะใช้สอนเด็กปฐมวัย
    • สอนพับปากนก-ปากเป็ด




    การบ้าน
    • ให้ทำสมุดเล่มเล็กและนำเสนอเกี่ยวกับเรื่องวงจรชีวิตสัตว์ลงในสมุด
    • พับปากนกหรือปากเป็ดและวาดรูปตกแต่งให้สวยงาม
    • สร้างโมเดลวิธีการวาดรูปสัตว์หรืออะไรก็ได้ กว้าง 3 นิ้ว ยาว 10 นิ้ว 4-5 ช่อง

    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่ 6 วันพุธที่ 27 กรกฎาคม 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน

    อาจารย์ให้คิดว่ากิจกรรมรณรงณ์ที่นักศึกษาไปเดินมีสื่อใดบ้าง
    • มีเพลง รูปวาด แผ่นป้าย ภาพ และตัวนักศึกษาที่เป็นผู้เดินรณรงณ์
    มีสื่อใดบ้างที่สามารถใช้เป็นสื่อรณรงณ์เรื่องโทษของยาเสพติด
    • แผ่นป้าย รูป ภาพ
    • คำขวัญ
    • ประชาสัมพันธ์
    • ใบปลิว
    • โฆษณา(แต่ต้องดูอย่างใช้วิจารณญาณในการรับชม)
    • การแสดงตัวอย่างโทษของยาเสพติด
    • การโต้วาทีเรื่องคุณและโทษของยาเสพติด
    • เดินรณรงณ์
    • ตัวมนุษย์เองที่สามารถเป็นผู้ส่งต่อข้อมูลไปยังหลายๆฝ่าย
    ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของเด็ก
    • ตามีไว้ดู
    • หูมีไว้ฟัง
    • จมูกมีไว้รับกลิ่น
    • มือใช้สัมผัสสิ่งของ
    • ลิ้นมีไว้ชิมรส
               เมื่อเด็กได้ลงมือปฏิบัติเด็กจะเกิดความจำเพราะถ้าเด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง5 เด็กก็จะเกิดการเรียนรู้อย่างลึกซึ้งและเข้าใจได้ดีเป็นการปรับความรู้ใหม่ในตัวเด็ก

    กิจกรรม
    • อาจารย์ให้ทำสื่อการสอนโดยการลอกลายภาพฉาก ภาพหมุนและภาพยก
    • ทำภาพเลื่อนขึ้นเลื่อนลง เดินหน้าและถอยหลัง
     
    การบ้าน

    อาจารย์ให้ทำสื่อการสอนที่อาจารย์ทำให้ดูในคาบมาส่งตกแต่งให้สวยงามและสอดคล้องกับเด็กปฐมวัยจะใช้รูปอะไรก็ได้ส่งคาบหน้า

    วันเสาร์ที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่5 วันพุธที่ 20 กรกฎาคม 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน


    • อาจารย์ให้ส่งงานคัดลายมือและตัวอย่างเกมการศึกษา
    • อาจารย์ให้สรุปเกมการศึกษาว่ามีลักษณะอย่างไร
                   อาจารย์อธิบายเกมการศึกษาไว้ดังนี้
    • เกมการศึกษาต้องปรากฎอยู่ในตารางเรียนเพื่อให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้
    • เกมภาพเหมือนหรือเกมจับคู่ภาพมีหลายแบบ เช่น เกมจับคู่ภาพกับเงา จิ๊กซอต่อภาพที่เหมือนกัน การศึกษาภาพลายละเอียด(Lottot) เกมโดมิโนต่อรูปที่เหมือนกัน

                                สรุปเกมการศึกษา
    • เกมหรือของเล่นที่เด็กได้เล่นอย่างอิสระเพื่อพัฒนาสติปัญญาความรู้และทักษะ
    • ต้องจัดประสบการณ์เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ความเข้าใจและสมารถเล่นเกมได้อย่างสนุกสนาน
    • ครูควรที่จะคอยอำนวยความสะดวกเกี่ยวกับอุปกรณ์การเล่นให้กับเด็ก และปล่อยให้เด็กๆเล่นเองโดยไม่เข้าไปยุ่งแต่ควรจะปล่อยให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยจินตนาการของเด็กเอง
              อาจารย์ให้ร้องเพลงรณรงณ์เลิกยาเสพติด
                
      เนื้อเพลง

    มา มา มา พวกเรามา               ลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
    บุหรี่ และ สิ่งเสพติด (ซ้ำ)           เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง 

      ทำไมเด็กจึงอยากลองยาเสพติด
    • ดูจากทีวี
    • สื่ออินเตอร์เน็ต
    • สังคมรอบๆตัว
    • ครอบครัว

         ทำยังไงถึงจะทำให้เด็กๆเข้าใจถึงโทษของยาเสพติด
    • ให้เด็กดูผ่านสื่อเกี่ยวกับโทษของยาเสพติดและเราควรช่วยแนะนำไปพร้อมๆกันด้วย
    • ต้องให้เด็กคิดเพื่อตัวเองและครอบครัว
    • สอนเค้าว่ามันทำร้ายตัวเองและคนรอบข้าง
    • ให้เชิญคนที่เป็นโรคจากยาเสพติดมาให้คำแนะนำว่ามันให้โทษอย่างไร
    • พาเด็กๆไปดูถึงสถานที่บำบัดยาเสพติด
                                           การบ้าน 
    • อาจารย์ให้ทำอุปกรณ์เกมการศึกษามาคนละ 1 ชิ้นโดยที่ยังไม่ต้องลงสี
    • และสามารถอธิบายได้ว่าเกมนี้สามารถพัฒนาไปสู่การศึกษาได้อย่างไร

    วันอังคารที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน

    ครังที่ 4 วันพุธที่ 13 กรกฎาคม 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน
       - อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเพลงที่ได้แต่งกันเองหน้าชั้นเรียน
                                       เพลงที่ได้แต่งขึ้นมาคือ เพลง...ไปโรงเรียน
                                                       ทำนองเพลงลูกช้าง
                              ตื่นมาทุกวันกันแต่เช้า    ล้างหน้าแฟรงฟันอาบน้ำพลัน (ซ้ำ)
                              แต่งตัวให้ถูกทุกอย่าง   ให้ถูกทุกอย่าง  ไปเรียนกันเถิด  (ซ้ำ)
                                 ลันลา ลันลา ลันลั้นลา ลันลา ลันลา ลันลั้นลา     
                                                                        (ซ้ำ)
                                                               
       - อาจารย์เรื่อง การใช้จังหวะเพลงในการสอน มี 3 จังหวะ คือ
     1. การนำเสนอเข้าสู่บทเรีนย
     2. สอน
     3. สรุป
       - สื่อ > ตัวกลางในการถ่ายทอดออกมาเพือให้ผู้เรียนเกิดการเข้าใจหรือเกิดการเรียนรู้..
       - กิจกรรมหลักของเด็กปฐมวัย
     1. เคลื่อนไหว                                                           4. อิสระ
     2. เสริมประสบการณ์ (วงกลม)                                 5. กลางแจ้ง
     3. ศิลปะ                                                                   6. เกมส์การศึกษา
       - เกมส์ คือ กิจกรรมการเล่นเพื่อนให้เกิดการเรียนรู้แล้วมีพฤติกรรมตอบสนองให้เห็น
       - การศึกษา  คือ  การพัฒนาความรู้และทักษะ
       - เกมส์การศึกษา คือ การเครียมสิ่งต่างๆเพื่อให้เด็กลงมือกระทำเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ เช่น เกมส์ตัดต่อ เกมส์จิ๊กซอ เกมส์จับคู่-สัมพันธ์ เกมส์โดมิโน
       - การเล่นเกมส์จะพัฒนาเด็กในด้าน สติปัญญา  อารมณ์  สังคม
       - อาจารย์สั่งงาน  คือ
     1. คัดลายมือ ก-ฮ
     2. คิดเกมส์การศึกษา และเขียน หรือวาด ลงในกระดาษ A4

    วันพฤหัสบดีที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่ 3 วันพุธที่ 6 มิถุนายน 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน
       - อาจารย์กล่าวถึงการตรงต่อเวลาและการแต่งกายให้สุภาพเรีบยร้อย เหมาะสมกับการเป็นนักศึกษา
       - อาจารย์เปิดเพลงที่เป็นสื่อการสอนให้ฟัง และ ให้ร่วมกันแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนๆ
     เพลง "เล่นอะไรทำเอง"
                  - สอนให้เด็กรู้จักประหยัด                            - มีความคิดสร้างสรรค์
                  - มีของเล่นเป็นของตัวเองไม่ซ้ำใคร           - ใช้เวลาให้เป็นประโยชน
                  - สร้างรายได้                                               - มีความภูมิใจกับของงที่ตัวเองทำ

     
    เพลง "อย่าทิ้งต้องเก็บ"
                   - สอนให้เด็กมีความรับผิดชอบ     - มีความเป็นระเบียบ วินัย
                   - รู้จักหน้าที่ของตน                       - รู้ถึงผลของการทิ้งขยะ
                                                                        
     สื่อ คือ...
                   - เป็นตัวกลางของการเรียนรู้
                   - สิ่งที่ถ่ายทอดทำให้เข้าใจ และนำไปประยุกต์ใช้ได้
     การเลือกเพลงเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัย                                                  
                   - เลือกให้ตรงกับสถานการณ์
                   - สอดคล้องกับเนื้อหาที่จะสอน
                   - เหมาะสมกับวัยและอายุของเด็ก

    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่ 2 วันพุธที่ 29 มิถุนายน 2554
       - กิจกรรมรับน้องใหม่ที่ทางมหาวิทยาลัยจัดขึ้น จึงไม่มีการเรียนการสอน



    บันทึกการเรียน

    ครั้งที่ 1 วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2554
    เนื้อหาสาระในการเรียน
       - อาจารย์ให้เขียนลักษณะเด่นของตัวเอง แล้วให้อาจารย์ทายว่าเป็นใคร
       - อาจารย์สอนวิธีการทำแฟ้มสะสมงานผ่านอินเตอร์เน็ต (blog) และสั่งงงานให้นักศึกษาไปสมัครและทำบันทึกการเรียนส่งใน วันอาทิตย์ที่ 10 กรกฎาคม 2554